Projekt dotyczący umiejętności cyfrowych stawia sobie ambitny cel: strony Wikipedii dla 1000 lokalnych gazet

Amerykanie są bardziej przytłoczony niż kiedykolwiek przez krajobraz wiadomości, ale jeden z badaczy ma nadzieję, że mały krok pomoże czytelnikom ocenić źródła: utworzenie stron Wikipedii dla 1000 lokalnych organizacji informacyjnych.

Gdy czytelnicy szukają publikacji w Google, po prawej stronie wyników wyszukiwania pojawia się „pole informacyjne” wypełnione przez Wikipedię z podstawowymi informacjami, takimi jak data założenia publikacji, wielkość nakładu i redaktor.

Ale tak nie jest w przypadku tysięcy mniejszych gazet lokalnych, które nie mają strony Wikipedii. Mike Caulfield, dyrektor ds. nauczania mieszanego i sieciowego na Washington State University Vancouver, planuje współpracować ze studentami w Stanach Zjednoczonych, aby tworzyć strony i pola informacyjne dla lokalnych gazet ich brak.

Sprawienie, by te podstawowe informacje były bardziej widoczne, pomoże czytelnikom zweryfikować legalność organizacji prasowych, powiedział Caulfield, lub dowiedzieć się, czy gazeta ma partyzancki „topór do zmielenia”.

W ramach inicjatywy Digital Polarization Initiative Amerykańskiego Stowarzyszenia Stanowych Uczelni i Uniwersytetów, projektu mającego na celu zwalczanie dezinformacji i polaryzacji z umiejętnościami cyfrowymi, ma również nadzieję, że nauczy on studentów umiejętności cyfrowych i kulturowego znaczenia lokalnych gazet.

„Kiedy mówisz „media” jako tego rodzaju rzeczownik, bardzo łatwo jest to postrzegać jako coś odległego, zarządzanego przez podejrzanych ludzi z własnymi programami” – powiedział Caulfield. „Kiedy przeglądasz gazety i ich historię, dowiadujesz się, ilu pracowników jest w lokalnym redakcji, to w pewnym sensie dekonstruuje rzeczownik „media” na coś, co składa się bardziej z ludzi, którzy w większości próbują zrobić właściwa rzecz.'

Inne projekty zachęcające uczniów do edytowania artykułów w Wikipedii napotkały wyzwania związane z zauważeniem lub kwestią, czy temat artykułu zasługuje na własną stronę. Ale większość lokalnych gazet ma wystarczająco znaczącą historię, aby można ją było uznać za godną uwagi, powiedział Caulfield, więc artykuły prawdopodobnie nie zostaną usunięte.

Planuje znaleźć studentów w całym kraju poprzez partnerstwo z AASCU, ale jest również otwarty na współpracę z uczniami szkół średnich. Caulfield i jego zespół opracowują materiały i zasoby dla redaktorów studenckich, ale większość praktycznych szkoleń będzie pochodzić od partnerów wydziałowych.

Jeśli dziennikarze są zainteresowani udziałem, Wikipedia polityka dotycząca konfliktu interesów uniemożliwia im tworzenie stron dla własnych gazet, ale mogą edytować strony dla osób niebędących konkurentami, powiedział Caulfield.

Wikipedia może być jednak podatna na wandalizm — ilość edycji (około 10 na sekundę) sprawia, że ​​platforma jest łatwa do nadużyć i trudna do monitorowania.

„Tak wiele rozwiązań problemu dezinformacji pochodzi od różnych dostawców, platform, programistów, którzy polegają na Wikipedii jako części tego, jak to robią” – powiedział Caulfield. „Ale niekoniecznie wspieramy Wikipedię i przygotowujemy ją na nieunikniony atak złych aktorów. Jedynym sposobem, aby to zrobić, jest zbudowanie infrastruktury”.